春节前夕,广元监狱收到了刘志诚局长的《致全体服刑人员的一封信》,党委立即召开专题会议进行研究部署,要求把刘局长《致全体服刑人员的一封信》当作落实治本安全和当前重要的罪犯思想教育工作抓紧抓实,确保罪犯切身感受到刘局长的关怀,并从中受到启迪,发奋改造。
教育改造科及时制订出学习方案,将信件张贴于监区多功能厅、接见室等场所,监狱《春雨报》全文刊载公开信内容,力争人人阅读知晓。教育中心以课堂教学的形式,广泛开展《致全体服刑人员的一封信》的专题思想教育;各监区积极组织罪犯开展讨论,谈感想、定目标、撰写读后感,或通过亲情电话、书信与亲人交流读《致全体服刑人员的一封信》心得体会,不断掀起“读局长一封信”的热潮,让刘局长《致全体服刑人员的一封信》入心入脑,真正成为服刑人员积极改造的强大动力。
春节前夕,广元监狱收到了刘志诚局长的《致全体服刑人员的一封信》,党委立即召开专题会议进行研究部署,要求把刘局长《致全体服刑人员的一封信》当作落实治本安全和当前重要的罪犯思想教育工作抓紧抓实,确保罪犯切身感受到刘局长的关怀,并从中受到启迪,发奋改造。
教育改造科及时制订出学习方案,将信件张贴于监区多功能厅、接见室等场所,监狱《春雨报》全文刊载公开信内容,力争人人阅读知晓。教育中心以课堂教学的形式,广泛开展《致全体服刑人员的一封信》的专题思想教育;各监区积极组织罪犯开展讨论,谈感想、定目标、撰写读后感,或通过亲情电话、书信与亲人交流读《致全体服刑人员的一封信》心得体会,不断掀起“读局长一封信”的热潮,让刘局长《致全体服刑人员的一封信》入心入脑,真正成为服刑人员积极改造的强大动力。