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成语故事演绎 再现国学经典   ——金堂监狱六监区“成人达已 尚贤思齐”主题文化活动阶段性成果汇报
http://www.hxxwsc.com 2017年9月14日 10:59:40 来源:金堂监狱教育科

  9月5日上午,金堂监狱六监区操场上演了一出由服刑人员演绎的成语故事 “大戏”,监狱领导、相关科室负责人、各监区部分民警和服刑人员积委会成员现场观摩。这是六监区乘监狱深入推进国学教育之机,自今年4月提出开展“成人达已 尚贤思齐”国学主题文化活动以来,在相继推出集体诵读经典、盆花领养、一封家书、书法怡情等活动后,为深化国学教育,推出的又一波国学学习活动。

  六监区精选了“完璧归赵”、“指鹿为马”、“刻舟求剑”、“掩耳盗铃”等6个大家耳熟能详的成语故事,组织服刑人员排练成小品进行汇报表演。活动现场,参与表演的服刑人员身穿各色古代服装逐一登场,以诙谐幽默的语言,结合监狱管理要求、监区文化特色及自身改造实际,生动再现了成语故事发生的前因后果、历史场景,辅以服刑人员自制的栩栩如生、形态各异的表演道具,带领大家仿佛穿越到遥远的年代。表演中再适时穿插浑厚低沉的成语故事解说,让大家更深刻理解了成语的历史内涵和现实意义,感悟到中华民族传统文化的博大精深。同时,针对服刑人员也有很好的教育意义:“指鹿为马”告诫服刑人员要明辨是非;“掩耳盗铃”指出不要自欺欺人;“愚公移山”引导服刑人员要有不怕困难、契而不舍的精神;“刻舟求剑”讲明不能思想僵化、墨守成规,看不到事物发展变化的道理……

                

    六监区全体服刑人员还集体背诵了14则名言警句、15首唐诗,整齐洪亮的朗朗读书声,凝聚了监区为教育服刑人员作出的不懈努力,让大家感受到金堂监狱服刑人员学国学的浓厚氛围。

  

    最后,金堂监狱党委副书记、政委苏林昇指出,金堂监狱国学教育活动正深入推进,全狱上下齐心,积极参与,各监区开展国学活动可谓“百花齐放”,形式多样,对教育改造服刑人员起到了积极作用。他要求服刑人员要正确认识当前从严治监的形势,励志更生,重塑自我。民警要着眼大局、以文化人,着力开展“治本管理”新实践,全力为创建模范监狱作出新贡献。

                                                              (金堂监狱教育科)

成语故事演绎 再现国学经典   ——金堂监狱六监区“成人达已 尚贤思齐”主题文化活动阶段性成果汇报
2017-9-14 10:59 来源:金堂监狱教育科

  9月5日上午,金堂监狱六监区操场上演了一出由服刑人员演绎的成语故事 “大戏”,监狱领导、相关科室负责人、各监区部分民警和服刑人员积委会成员现场观摩。这是六监区乘监狱深入推进国学教育之机,自今年4月提出开展“成人达已 尚贤思齐”国学主题文化活动以来,在相继推出集体诵读经典、盆花领养、一封家书、书法怡情等活动后,为深化国学教育,推出的又一波国学学习活动。

  六监区精选了“完璧归赵”、“指鹿为马”、“刻舟求剑”、“掩耳盗铃”等6个大家耳熟能详的成语故事,组织服刑人员排练成小品进行汇报表演。活动现场,参与表演的服刑人员身穿各色古代服装逐一登场,以诙谐幽默的语言,结合监狱管理要求、监区文化特色及自身改造实际,生动再现了成语故事发生的前因后果、历史场景,辅以服刑人员自制的栩栩如生、形态各异的表演道具,带领大家仿佛穿越到遥远的年代。表演中再适时穿插浑厚低沉的成语故事解说,让大家更深刻理解了成语的历史内涵和现实意义,感悟到中华民族传统文化的博大精深。同时,针对服刑人员也有很好的教育意义:“指鹿为马”告诫服刑人员要明辨是非;“掩耳盗铃”指出不要自欺欺人;“愚公移山”引导服刑人员要有不怕困难、契而不舍的精神;“刻舟求剑”讲明不能思想僵化、墨守成规,看不到事物发展变化的道理……

                

    六监区全体服刑人员还集体背诵了14则名言警句、15首唐诗,整齐洪亮的朗朗读书声,凝聚了监区为教育服刑人员作出的不懈努力,让大家感受到金堂监狱服刑人员学国学的浓厚氛围。

  

    最后,金堂监狱党委副书记、政委苏林昇指出,金堂监狱国学教育活动正深入推进,全狱上下齐心,积极参与,各监区开展国学活动可谓“百花齐放”,形式多样,对教育改造服刑人员起到了积极作用。他要求服刑人员要正确认识当前从严治监的形势,励志更生,重塑自我。民警要着眼大局、以文化人,着力开展“治本管理”新实践,全力为创建模范监狱作出新贡献。

                                                              (金堂监狱教育科)