为研究将传统经典国学文化、心理矫治技术、行为矫治技术相融合，创立一系列有效的罪犯矫治方法。邛崃监狱心理健康指导中心于7月17日至21日期间，在全狱范围内针对部分较为典型的暴力型和伤亲类罪犯，开展了一期主题为“重仁爱 守孝悌”的专题教育活动。此活动分为两个内容：“仁爱教育”和“孝悌教育”。全狱共18名罪犯参与，监区评估矫治管教进行了现场观摩。

　　“仁爱教育”对象为犯罪情形较为严重的故意伤害、故意杀人等暴力型罪犯，通过“告别残忍”和“至仁至爱”两个步骤，以“爱是什么？”“假如我是受害者？”“我伤害了谁？”三个问题为检视内容，组织罪犯集中内省。以仁爱课堂的形式对罪犯授课，并引导他们进行反省、分享、促进、更新。

　　“孝悌教育”对象为部分伤害亲属、杀亲类罪犯，通过“内省触己”和“感悟孝悌”两个步骤，以“抚养人为我做过什么？”“我为抚养人做过什么？”“我给抚养人添了哪些麻烦？”三个问题为检视内容，集中内观冥想。以孝悌课堂的形式，组织罪犯学习《二十四孝》，并引导他们对照自己。从而，激发罪犯对亲人的感恩之心、愧疚之心、悔过之心。

　　仁爱、孝悌专项教育活动，充分运用了儒家文化的核心思想，旨在使罪犯在静修中得到思想的省察，在学习中体悟心灵的救赎，达到洞察自我、发展自我，净化心灵的目的。仁爱存感善念，孝悌终见真情。七监区杀亲犯晏某在感悟中分享到“16岁的我，一念之差让他人失去生命，令自己失去最美好的青春。通过接受仁爱教育，一定要珍惜生活珍爱生命，对不起受害人，对不起爸爸妈妈！”；六监区罪犯代某在孝悌感悟中所述：“感谢监狱为我提供这样一次机会重新认识自己，逝去的父母愿你们在天堂一切安好，高墙中的儿子定会重新做人，把对你们的爱永远放在心中。”

　　此次专项教育活动，及时缓解和消除了暴力型和伤亲类罪犯的不良情绪，达到预期的作用效果。通过量表测试对比结果显示，85%的仁爱团辅成员在改造动机和服刑心态两个维度发生较大变化。目前电教中心正在组织部分团辅罪犯进行心理访谈，制作相关节目在狱内播放，进一步激励他犯树立重仁爱、守孝悌的坚定信心。（于涛/文  陈飞怡 尤玲/图）