为有效缓解刑事奖励受挫罪犯的焦虑心理,为有效发挥“两队一组”在教育改造中的作用,邛崃监狱心理健康指导中心于6月2日至6月9日期间,在全狱范围内对受“16司法解释”影响,或对“16司法解释”关注强烈的罪犯,开展了一期主题为“赏剧扪心 内省触灵”的团体心理辅导活动。此次活动分为3次进行,全狱共72名罪犯参与,监区评估矫治管教进行了现场观摩。
活动共分为五步进行:一是通过“心理讲堂”形式为参与者普及心理剧相关知识;二是以心理学的角度有针对性地提出与剧中情节有关的问题,带着思考进行赏析;三是观赏由心理健康指导中心编排,明德苑阳光艺术团成员参演的心理剧《奔向阳光》;四是待观赏结束后,将成员分组讨论,讨论内容为剧中三个人物的言语、心理与行为变化产生的原因,现实性心理问题如何有效化解,结合自己的改造进行对比,分享感悟;五是由咨询师民警就心理剧中人物心理与行为变化进行解析,并对所有成员进行提问,选代表进行回答。
此次心理剧团辅活动充分采用了镜面技术与未来投射技术,旨在使罪犯了解在服刑改造中应激性心理问题的成因、危害;观赏心理剧后,通过小组讨论、分组发言及辨析式提问等内容形式,剖析剧中人的心理问题,进而产生共鸣,促进成员对心理问题的有效理解。正如三监区一名罪犯在感悟中所讲:“感谢监狱为我们呈现了那么生动的心理剧,在剧中我找到了太多属于自己的身影,通过警官的教育和观看心理剧,让我深深的感悟到单纯追求减刑而放松了改造,其结果往往可能是“早出去,早进来”。
本次心理剧团体辅导活动的开展,及时缓解和消除了受“16司法解释”影响罪犯的不良情绪,有效的降低了监管风险。该心理剧已由电教中心摄制编辑完成,正在通过电化教学的方式组织全狱罪犯观看、讨论。通过赏析心理剧,促进了罪犯的自我探索和心灵成长,引领他们在以后的改造和生活中,用理性的思维和良好的心态走好自己的人生之路。(于涛/文 陈飞怡 /图)
为有效缓解刑事奖励受挫罪犯的焦虑心理,为有效发挥“两队一组”在教育改造中的作用,邛崃监狱心理健康指导中心于6月2日至6月9日期间,在全狱范围内对受“16司法解释”影响,或对“16司法解释”关注强烈的罪犯,开展了一期主题为“赏剧扪心 内省触灵”的团体心理辅导活动。此次活动分为3次进行,全狱共72名罪犯参与,监区评估矫治管教进行了现场观摩。
活动共分为五步进行:一是通过“心理讲堂”形式为参与者普及心理剧相关知识;二是以心理学的角度有针对性地提出与剧中情节有关的问题,带着思考进行赏析;三是观赏由心理健康指导中心编排,明德苑阳光艺术团成员参演的心理剧《奔向阳光》;四是待观赏结束后,将成员分组讨论,讨论内容为剧中三个人物的言语、心理与行为变化产生的原因,现实性心理问题如何有效化解,结合自己的改造进行对比,分享感悟;五是由咨询师民警就心理剧中人物心理与行为变化进行解析,并对所有成员进行提问,选代表进行回答。
此次心理剧团辅活动充分采用了镜面技术与未来投射技术,旨在使罪犯了解在服刑改造中应激性心理问题的成因、危害;观赏心理剧后,通过小组讨论、分组发言及辨析式提问等内容形式,剖析剧中人的心理问题,进而产生共鸣,促进成员对心理问题的有效理解。正如三监区一名罪犯在感悟中所讲:“感谢监狱为我们呈现了那么生动的心理剧,在剧中我找到了太多属于自己的身影,通过警官的教育和观看心理剧,让我深深的感悟到单纯追求减刑而放松了改造,其结果往往可能是“早出去,早进来”。
本次心理剧团体辅导活动的开展,及时缓解和消除了受“16司法解释”影响罪犯的不良情绪,有效的降低了监管风险。该心理剧已由电教中心摄制编辑完成,正在通过电化教学的方式组织全狱罪犯观看、讨论。通过赏析心理剧,促进了罪犯的自我探索和心灵成长,引领他们在以后的改造和生活中,用理性的思维和良好的心态走好自己的人生之路。(于涛/文 陈飞怡 /图)