以人为鉴,可以明得失。今年以来,我狱多措并举强抓服刑人员的行为规范学习教育,并取得明显成效。为配合各项教育整顿活动的深入开展,我狱《春雨报》(2017,第8期)专门以《冲动的代价》为题,选刊了近年来发生在我狱服刑人员中的系列违规违纪案例,以身边的事教育身边的人。
教育改造科充分利用教师上大课,重点人员教育、心理咨询师谈话等多种形式,在各监区组织服刑人员广泛开展宣讲、学习、讨论《冲动的代价》系列违规违纪案例。目前,全狱广大服刑人员已掀起“以案释法、以案释规,以案明纪”热潮。在四监区,通过队前讲话、个别谈心、服刑人员班组学习,不断强化教育效果,使教育深入人心。监区长张子坤还组织服刑人员,以发生在本监区的两个典案例,讲法理、谈危害,进行深入剖析,并要求广大服刑人员从中吸取教训,警钟长鸣,做到慎行、慎欲、慎言,踏实改造,努力上进。
全狱通过开展《冲动的代价》系例违规违纪典型案例学习教育,有效提高了广大服刑人员的规范意识,强化了遵规守纪观念。
以身边事教育身边人
以人为鉴,可以明得失。今年以来,我狱多措并举强抓服刑人员的行为规范学习教育,并取得明显成效。为配合各项教育整顿活动的深入开展,我狱《春雨报》(2017,第8期)专门以《冲动的代价》为题,选刊了近年来发生在我狱服刑人员中的系列违规违纪案例,以身边的事教育身边的人。
教育改造科充分利用教师上大课,重点人员教育、心理咨询师谈话等多种形式,在各监区组织服刑人员广泛开展宣讲、学习、讨论《冲动的代价》系列违规违纪案例。目前,全狱广大服刑人员已掀起“以案释法、以案释规,以案明纪”热潮。在四监区,通过队前讲话、个别谈心、服刑人员班组学习,不断强化教育效果,使教育深入人心。监区长张子坤还组织服刑人员,以发生在本监区的两个典案例,讲法理、谈危害,进行深入剖析,并要求广大服刑人员从中吸取教训,警钟长鸣,做到慎行、慎欲、慎言,踏实改造,努力上进。
全狱通过开展《冲动的代价》系例违规违纪典型案例学习教育,有效提高了广大服刑人员的规范意识,强化了遵规守纪观念。
以人为鉴,可以明得失。今年以来,我狱多措并举强抓服刑人员的行为规范学习教育,并取得明显成效。为配合各项教育整顿活动的深入开展,我狱《春雨报》(2017,第8期)专门以《冲动的代价》为题,选刊了近年来发生在我狱服刑人员中的系列违规违纪案例,以身边的事教育身边的人。
教育改造科充分利用教师上大课,重点人员教育、心理咨询师谈话等多种形式,在各监区组织服刑人员广泛开展宣讲、学习、讨论《冲动的代价》系列违规违纪案例。目前,全狱广大服刑人员已掀起“以案释法、以案释规,以案明纪”热潮。在四监区,通过队前讲话、个别谈心、服刑人员班组学习,不断强化教育效果,使教育深入人心。监区长张子坤还组织服刑人员,以发生在本监区的两个典案例,讲法理、谈危害,进行深入剖析,并要求广大服刑人员从中吸取教训,警钟长鸣,做到慎行、慎欲、慎言,踏实改造,努力上进。
全狱通过开展《冲动的代价》系例违规违纪典型案例学习教育,有效提高了广大服刑人员的规范意识,强化了遵规守纪观念。
以身边事教育身边人
以人为鉴,可以明得失。今年以来,我狱多措并举强抓服刑人员的行为规范学习教育,并取得明显成效。为配合各项教育整顿活动的深入开展,我狱《春雨报》(2017,第8期)专门以《冲动的代价》为题,选刊了近年来发生在我狱服刑人员中的系列违规违纪案例,以身边的事教育身边的人。
教育改造科充分利用教师上大课,重点人员教育、心理咨询师谈话等多种形式,在各监区组织服刑人员广泛开展宣讲、学习、讨论《冲动的代价》系列违规违纪案例。目前,全狱广大服刑人员已掀起“以案释法、以案释规,以案明纪”热潮。在四监区,通过队前讲话、个别谈心、服刑人员班组学习,不断强化教育效果,使教育深入人心。监区长张子坤还组织服刑人员,以发生在本监区的两个典案例,讲法理、谈危害,进行深入剖析,并要求广大服刑人员从中吸取教训,警钟长鸣,做到慎行、慎欲、慎言,踏实改造,努力上进。
全狱通过开展《冲动的代价》系例违规违纪典型案例学习教育,有效提高了广大服刑人员的规范意识,强化了遵规守纪观念。