多年来,成都女子监狱关押着来自全省各地区各民族中包括汉族、彝族、藏族、回族、壮族、土家族等多个民族的女性服刑人员。监狱针对收押对象的民族多样性特点,积极探索民族服刑人员教育矫治特征,逐步形成以民族文化多元性为内容的监狱矫正文化特色。为进一步提高监狱教育改造工作的针对性、实效性,拓展民警的管理理念,优化民警的管理知识结构,促进服刑人员之间相互了解、理解,营造“理解、包容、互助”的改造氛围。监狱以建设“彼岸”矫正文化为契机,以特色教育为途径,整合教育资源,创办 “民族文化艺术节”系列活动,活动吸引中央、地方等多家媒体报道,教育改造社会化效果日益明显。“民族文化艺术节”及长效机制的建立,进一步丰富了成都女监“彼岸”矫正文化内涵,推进了监狱文化建设进程,有效提升了教育改造质量。
四大教育理念凸显监狱矫正文化
以“特色教育、多元育人、彼岸嬗变、平安发展”四大教育理念体现“彼岸”矫正文化内涵,凸现以文化人,以文兴监的矫正目标。根据监狱特色和女性服刑人员民族多样性的特点,开辟新的教育路径,多措并举,攻心治本,丰富社会包容、政府帮扶、部门联动、家庭接纳、亲情帮教等载体形式,全力提升教育改造工作整体水平。
创办五个特色教育,狠抓民族文化建设
作为“彼岸”矫正文化不可或缺的部分,监狱民族文化建设举足轻重。针对少数民族女性服刑人员的行为模式、生活方式、文化传统、风俗习惯、宗教信仰和心理状态等所反映的特殊性和多样性。监狱不断探索创新民族罪犯管理实践,聚焦五个特色教育:一是创办“双语”教学,“每日一语”卓有成效;二是开设专题教育,民风民俗了解加深;三是开展特色矫治,民族文化和科学手段有机结合;四是重视节庆文化,藏历、彝历新年、火把节活动有序开展;五是尊重民风民俗,照顾民族饮食习惯,推行特色民族餐,促进融入改造新环境。
六大拓展板块打造民族文化艺术节
为进一步凸显多民族教育特色繁荣“彼岸”矫正文化,精心打造的首届民族文化艺术节,活动形式多样,分为六大板块:一、设讲座。邀请西南民族大学知名教授、社会热心人士及监狱少数民族民警、专职民警教师在民警和服刑人员中,开设民族文化专题讲座,讲授多场民族文化、民族融合相关知识;二、建专栏。开辟“多彩民族,彼岸风情”为主题专栏1期15版,含展示监狱主要关押的14个民族的民风民俗及历年监狱特色民族教育掠影;三、置展览。开展手工艺、漫画、书画、艺术作品制作评比和展览;四、开竞赛。以试卷答卷的形式,举办民族政策法规知识有奖竞赛;五、演节目。举办一台以“特色风情.彼岸嬗变”为主题的综合文艺表演;六、辟专刊。刊出一期以民族文化艺术节内容的监狱小报。
多年来,成都女子监狱关押着来自全省各地区各民族中包括汉族、彝族、藏族、回族、壮族、土家族等多个民族的女性服刑人员。监狱针对收押对象的民族多样性特点,积极探索民族服刑人员教育矫治特征,逐步形成以民族文化多元性为内容的监狱矫正文化特色。为进一步提高监狱教育改造工作的针对性、实效性,拓展民警的管理理念,优化民警的管理知识结构,促进服刑人员之间相互了解、理解,营造“理解、包容、互助”的改造氛围。监狱以建设“彼岸”矫正文化为契机,以特色教育为途径,整合教育资源,创办 “民族文化艺术节”系列活动,活动吸引中央、地方等多家媒体报道,教育改造社会化效果日益明显。“民族文化艺术节”及长效机制的建立,进一步丰富了成都女监“彼岸”矫正文化内涵,推进了监狱文化建设进程,有效提升了教育改造质量。
四大教育理念凸显监狱矫正文化
以“特色教育、多元育人、彼岸嬗变、平安发展”四大教育理念体现“彼岸”矫正文化内涵,凸现以文化人,以文兴监的矫正目标。根据监狱特色和女性服刑人员民族多样性的特点,开辟新的教育路径,多措并举,攻心治本,丰富社会包容、政府帮扶、部门联动、家庭接纳、亲情帮教等载体形式,全力提升教育改造工作整体水平。
创办五个特色教育,狠抓民族文化建设
作为“彼岸”矫正文化不可或缺的部分,监狱民族文化建设举足轻重。针对少数民族女性服刑人员的行为模式、生活方式、文化传统、风俗习惯、宗教信仰和心理状态等所反映的特殊性和多样性。监狱不断探索创新民族罪犯管理实践,聚焦五个特色教育:一是创办“双语”教学,“每日一语”卓有成效;二是开设专题教育,民风民俗了解加深;三是开展特色矫治,民族文化和科学手段有机结合;四是重视节庆文化,藏历、彝历新年、火把节活动有序开展;五是尊重民风民俗,照顾民族饮食习惯,推行特色民族餐,促进融入改造新环境。
六大拓展板块打造民族文化艺术节
为进一步凸显多民族教育特色繁荣“彼岸”矫正文化,精心打造的首届民族文化艺术节,活动形式多样,分为六大板块:一、设讲座。邀请西南民族大学知名教授、社会热心人士及监狱少数民族民警、专职民警教师在民警和服刑人员中,开设民族文化专题讲座,讲授多场民族文化、民族融合相关知识;二、建专栏。开辟“多彩民族,彼岸风情”为主题专栏1期15版,含展示监狱主要关押的14个民族的民风民俗及历年监狱特色民族教育掠影;三、置展览。开展手工艺、漫画、书画、艺术作品制作评比和展览;四、开竞赛。以试卷答卷的形式,举办民族政策法规知识有奖竞赛;五、演节目。举办一台以“特色风情.彼岸嬗变”为主题的综合文艺表演;六、辟专刊。刊出一期以民族文化艺术节内容的监狱小报。